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黄金代换公式使用条件(黄金代换公式适用范围)

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黄金代换公式使用条件(黄金代换公式适用范围)

学好物理不仅要注重平时的积累学习,还要注意保持好心态及答题时的技巧,今天宏大教育智慧课堂的老师们,为大家介绍了高中物理审题与答题技巧总结,为大家平时考试时做题提供了方法,希望大家能好好掌握这些高中物理答题技巧。

1、基本运算要求

①题目要求保留的位数,是小数点后几位,还是几位有效数字。

②注意矢量的方向描述。

③涉及重力加速度的计算,是取10m/s2还是取9.8m/s2?如果是实验题对重力加速度的计算一定要和一般值进行比较,偏差太多是不是自己算错了。

2、匀变速直线运动

①小心刹车问题的有效时间

②最大速度是切向合力为零不是合力为零。

3、轨道或平面

光滑还是粗糙?或者是哪一段光滑,那一段粗糙?

4、圆周运动

水平面?竖直平面(涉及重力)?求向心加速度(径向合力)?求加速度(合力)?是求运动物体受到的支持力还是求运动物体给轨道的压力(注意牛顿第三定律的书写)?轻绳模型还是轻杆模型?(“恰通过最高点的临界情况不同”)

例3、如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管道竖直放置,质量为m的小球以某一速度进入管内,小球通过最高点P时,对管壁的压力为0.5mg。求:(1)小球从管口飞出时的速率;(2)小球落地点到P点的水平距离。

分析:(1)对管壁的压力分为对上壁和下壁的压力两种情况,根据向心力公式即可求得小球从管口飞出时的速率;(2)小球从管口飞出后做平抛运动,根据平抛运动的基本规律即可求解。

解答:(1)当小球对管下壁有压力时,则有:

5、连接体问题

①恰好分离的临界条件

②传送带问题注意划痕(痕迹)覆盖(重叠),注意能不能和皮带保持相对静止

例4、如图所示,皮带轮带动传送带沿逆时针方向以速度

=2m/s匀速运动,两皮带轮之间的距离L=3.2m,皮带与水平方向的夹角θ=37°。将一可视为质点的小物块无初速地从上端放到传送带上,已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,物块在皮带上滑过时能在皮带上留下白色痕迹。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)

求:(1)物体从A到B所用时间

(2)物体从下端离开传送带后,传送带上留下的痕迹的长度。

③板块模型能不能一起运动

6、万有引力与航天

①题目给的是星球半径?轨道半径?离地高度?

②椭圆轨道?(不能直接利用万有引力提供向心力讨论,利用开普勒第三定律分析)

圆轨道?(可以利用万有引力提供向心力讨论,也可以利用开普勒第三定律分析)

③绕同一天体运动的某一天体?(利用开普勒第三定律分析)

绕同一中心天体运动的不同天体?(不可利用开普勒第三定律分析)

不同天体绕不同中心天体运动?(不能用开普勒定律分析)

④讨论重力时有没有提到赤道和两极的区别(黄金代换能不能用)。

⑤是放在赤道上随地球一起转?是近地飞行?

是赤道上的物体?是同步卫星?

是在圆轨道运行?是在变轨的椭圆轨道上运行?

7、电场中

8、平行板电容器的动态分析

是电压不变,还是电荷量不变?

9、磁场中

①是安培力(已有电流的导体)?还是电动势(先无电流,用于发电的导体)?还是洛伦兹力(对于带电粒子而言,且洛伦兹力不做功)?

②计算安培力注意有效长度,注意B的变化。

③注意带电粒子的电性!

磁场中的有运动的带电粒子的要注意带电粒子的电性!

④临界极值问题注意是相切与某一边还是从某一点射出,注意不是所有的临界情况都有对称性

例7、如图所示,直角坐标系中y轴右侧存在一垂直纸面向里、宽为a的有界匀强磁场,磁感应强度为B,右边界PQ平行于y轴,一粒子(重力不计)从原点O以与x轴正方向成θ角的速率v垂直射入磁场,当斜向上射入时,粒子恰好垂直PQ射出磁场,当斜向下射入时,粒子恰好不从右边界射出,则粒子的比荷及粒子恰好不从右边界射出时在磁场中运动的时间分别为()

10、动量

①是动量还是动能?

是动量定理还是动量守恒?

是系统动量守恒还是某个过程,或者某个方向动量守恒?

②运用动量定理时要不要考虑重力?

③连续分阶段的作用过程注意每个过程机械能的变化。

11、近代物理

是光的频率还是光照强度?

是电流还是饱和电流?

是向外辐射光子还是吸收光子?

是跃迁还是电离?

是一个原子跃迁还是大量原子跃迁?

是衰变后矿物的总质量还是衰变后某种元素的质量?

12、热学

是实际气体还是理想气体?

是分子动能还是分子速率?

13、力学试验

①打点计时器注意是计数点还是实际点,计数点之间还有几个点没有画出。注意打点计时器所接电源的频率。

②涉及悬挂物重力充当合力的力学试验,在讨论悬挂物质量是否需要远小于小车质量时注意细线上的张力是否可以通过传感器或者试验方案知晓准确值。

14、电学实验

①电压表和电流表的内阻是否交代了准确值。

②U-I等图像的横纵坐标是不是从零开始的。

③测定电源电动势和内阻的实验,电源旁边或者电路中是否串联有一个已知阻值的电阻?

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